自闭症如何在家训练,自闭症家庭康复训练

自闭症可以在家训练。 北京军海癫痫病医院

1.注意力训练：鼓励自闭症孩子区观察周围的世界；也可以进行一些需要注意力的活动，比如追气球，寻找藏起来的物品。

2.粗大动作训练，主要有一下几方面的内容：上下楼梯，独坐，俯卧，行走，站立（单双脚），跨步，踢球，跑动，蹬。

3.精细动作训练，主要涉及手和手指的活动，是写字，画画的基础。主要训练内容有：抓握，比如紧握拳头，对指捏，比如夹葡萄干，还可以进行折纸，串珠的练习。

4.语言训练：利用日常生活中的场景作为教学环境，做到语言学习的生态化，效果也最佳。

5.模仿能力训练：自闭症孩子模拟具有特殊的困难，需要一开是教授他们模仿技能，慢慢培养他们的模仿能力。比如，在引起自闭症孩子注意的前提下，配合语言自己做出动作，引导孩子模仿。

6.生物自理能力训练，把各项技能拆解开来，分成一个个的小步骤，比如学会叠被子，先展开被子，再逐渐折叠。

7.认知训练，包括言语的理解和数的理解和运用。一般训练过程分为三个阶段，分别是联系，把视觉刺激和名称联系起来；指认阶段，认识相应名称的物品；命名阶段，即记忆相应物品的名称。

8.模仿能力训练：在引起自闭症儿童注意的前提下，缓慢清楚的亲自演示动作，鼓励孩子模仿。比如举起手指着自己的鼻子，同时说：用手指着自己的鼻子。

9.注意教育一致性原则。家庭中所有孩子的教育者，包括爷爷奶奶这些，必须要有相同的教育理念和方法，否则会让孩子觉得无所适从。

10.制定详细的家庭训练计划，切忌三天打鱼五天晒网，对待孩子要坚持。

11.针对每一个孩子的特殊情况，可以采用灵活多变的家庭训练方式。

自闭症家庭训练有着不错的效果。

因为自闭症家庭训练有着非常强的生态性，训练孩子的内容是直接与孩子的生活息息相关的，为孩子生活自理能力的训练提供了更多的机会。同时家庭训练能够利用的资源比较多，能够在对孩子刺激最小的情况下对孩子进行比较全面的训练。

在特殊儿童教育学校，会有专业的从业人员指导教育，大多数自闭症孩子会选择这种方式。

预防性治疗，通过孕检等遗传筛选减少自闭症孩子的出生率。

症状性治理，通过药物对一些典型的症状进行治疗，比如针对情绪不稳定，注意不集中等，但是效果不理想。

自闭症儿童以及家庭都面临着巨大的压力，他们非常需要社会工作者来给他们普及自闭症的基本自己，包括病理，病症，治疗方法等。另外，亲戚朋友之间的互相帮助也是十分有益的。